什么是孩子的“世面”?这个“世面”要怎么见?

什么是孩子的“世面”?我相信许多家长或多或少曾经都思考过一个问题,我们如何帮助孩子成长?我们到底应该给予我们的孩子哪方面最紧迫最基础的帮助?我想这些帮助里一定会有一些你想让孩子见的“世面”!

“世面”也可理解为这世界的本来面目,这浩瀚宇宙、这小小的地球村,也许便是你想给孩子见的“世面”?

生命的意义,努力的价值、生存之道,为人之本也许也是你想让孩子感知的“世面”?

这些“世面”也常让人比作“眼界”,对事物认识不一,理解的深浅构成了这“眼界”的高低之分!如何让孩子开阔这“眼界”便仿佛就是家长的最本能的心愿?

我以为孩子有他成长的方式,见“世面”也好,开“眼界”也罢,当应适时而作,择机而行,以顺应之法水到渠成之功让孩子见识这万千世界、别样的人生!让孩子明白这开阔之“眼界”是要靠自己努力、汗水所得,让孩子明白这“世面”,需用“心”体会方能明察得见便好!



很高兴回答这个问题。

什么是“世面”?是金钱?是地位?是高档场所?好像都不是。网友的一句话我深以为然:会讲究,能将就,能享受最好的,也能承受最坏的。

从孩子的角度出发,就是让孩子在父母的引导下,了解世界的不同侧面,提高孩子的见识和格局,拥有完整独立的人格,并学会跟这个世界和平相处。

作为父母,怎样才能让孩子见“世面”?

多出去走走

“行万里路”是提高孩子见识的好途径。

在我们力所能及的范围内,带孩子出去看看,让他去感受世界的不同。

让他了解高档餐厅的味道,带他去看兵马俑,让他去听音乐会。

也让他去敬老院,去儿童福利院,让他了解别人的生活。

让他知道,世界是复杂的,多维度的,不局限于自己的世界,学会换位思考。

多读书

如果做不到“行万里路”,那就“读万卷书”。读书能打开认识世界的窗口,是见世面最便捷的途径。

帮孩子筛选出真正的好书,可以是世界名著,也可以是漫画书,可以是文学著作,也可以是科学探索。

每一本好书都是一个宝库。让孩子通过阅读,经历自己没走过的路,看世界不同的风景。见识了世界的美丑,公平的和不公平的一面,并且依旧热爱生活。

成为有见识的父母

孩子见没见过世面,最终取决于父母。也就是说,孩子之间的差别,本质上是父母的差别。

“父母”二字,承载了太多东西,不仅仅是养育孩子那么简单。

有见识的父母,绝不等同于有钱的父母。真正的有见识应该是思想开明、努力上进,自我养成的良好教养,并且平和积极地面对这个世界。

父母对孩子的影响是润物无声的,也是日积月累的,父母的眼界有多宽,孩子的世界就有多大。

以上。

是的很多家长和专家都说要让孩子多见世面,那是世面是什么东西呢?我觉得这个“世面”就是要让孩子多接触新鲜的事物。

这个世面要怎么见呢?我觉得有下面几个方面。

1、多带孩子去不同的地域

让孩子去不同的地方,感受不同的地理环境、气候、海拔,让孩子知道有高山、平原、山丘、河流、植被等等自然环境。让孩子知道在不同的生存环境,有不一样的生命。

2、多感受不同的风土人情

每个不同的地方,都有当地特殊的习俗、生活习惯,让他知道:人并不是只有自己生活区域范围内的,人是有很多种类的,不仅有肤色上的不同,还有习俗、信仰上的不同。

3、激发孩子求知欲,让孩子从小接触科学知识

让孩子见世面不仅要在表象上,同样要在深层次方面,不仅要让孩子去科技馆、博物馆,还要让孩子明白现象后面的本质科学规律,让孩子从小对科学文化产生浓厚的兴趣。

这也会让孩子以后见到更多的世面。

4、要让孩子知道“一山还有一山高”

在学习生活中,比我们强的人有很多,可以带孩子经常看一些大佬的分享会、音乐会、演讲等等方面。告诉孩子要学习大佬的经验教训,要时刻怀着崇敬和谦卑的心态,这也是让孩子不断前进的动力。

总之,让孩子见世面的途径和方法还有很多,只有让孩子了解自己是这广阔世界中的一员,一定要让自己的格局更大,那么就达到了让孩子见“世面”的目的。

我是幼教咖,幼儿园园长、早教师,传播更好育儿干货。欢迎关注,您的点赞、转发,是对我们最好的认可。

(图片全部来源于网络,如有侵权,请联系删除)由于是自己码字,如果错别字请见谅。本账号已开通维权,欢迎个人转载,但不允许抄袭文章,如有必究!

现实生活中,有的孩子彬彬有礼,开朗活泼,有主见,看上去就特别“优秀”,一看就是见过“ 世面”的孩子。

有的孩子,粗鲁无礼,或躲躲闪闪,害怕生人放不开,凡事都要听父母的意见,没有主见,有人说,这是人们常说的缺少见“世面”的孩子。

为什么会有这样的不同呢?那究竟什么是孩子的“世面”?

培养一个见过世面的孩子,不是给他去报个什么兴趣班,去国外旅游转几圈就能培养出来的。

1、有时间多陪孩子读书

读书能帮助一个人提高鉴赏能力。

虽然有人说读书不一定让你明白什么是最重要的,但是当你面对一个蛮横无理,胡说八道的人和事时,你懂得运用所学知识来解决问题,这就是读书的好处。

可以尝试让孩子看一些历史题材的书和人物传记之类的书籍。

有许多孩子不喜欢读书,我们可以试着让他先读一读,哪怕是一两本,也许他看过之后,就会有兴趣了呢。

有句流行的话说:你读过的书,走过的路,最后都会成为你身体和思想的一部分。

2、给孩子足够的“安全感”

培养一个见过世面的孩子,不是指用金钱堆积起来,而是父母在教育孩子时的用心。

黄多多是大家公认的见过世面的孩子,她的父母经常带她外出游玩,很多时候是乡村田野和果园。

他们会放手让孩子参与到家庭事务中来,给孩子足够的话语权,在不影响他人的情况下,释放孩子的天性。

其实,这就是我们常说的父母给孩子的“安全感”,孩子才会表现出落落大方。

海明威说:“如果你有幸年轻时去过巴黎,以后不管你去哪里,它会跟着你一生一世。”

3、可以让孩子结交更优秀的朋友

如果一个人一直把眼光放在自己所处的熟悉环境中,时间久了,圈子相应在也会变小了。

而结交更优秀的朋友,会让你眼前一亮,接触到更多的有趣有意义的天地,如同为你打开通往世界的另一扇门。

孩子之间的相互交流,远比成年人的说教来得更加管用和有意义。

现在正是你带孩子见“世面”的最好时机。

很高兴为大家解答这个问题。

“世面”的官方解释是:指形形色色的社会情况。

什么是孩子的“世面”呢?

孩子的世面可以理解为:孩子的所见所闻所感;孩子为人处世,待人接物的表现。其实通俗点说,就是孩子用自己的认知去理解、对待一件事情。

这边举一个见过世面和没见过世面的孩子的例子:

学校老师上课时带来了无人机展示,一般没见过世面的孩子通常会一拥而上,而见过世面的孩子则表现得非常淡定。

因为见的世面少,意味着认知少,所以面对新鲜事物很难抵制住诱惑。而见过世面的孩子,看事物的层次也会提升一个档次,他们更能控制自己内心的欲望,所以给人投射的就是淡定,临危不乱的感觉。

要怎么给孩子见“世面”,提高他们的见识呢?

1、多带孩子参加社交活动,学会为人处世

没见过失世面的孩子,最大的一种表现就是遇人遇事唯唯诺诺,根本原因是孩子不知道为人处世,缺乏处世经验。

为人处世除了平时父母传授一些经验,还需要多带孩子参加社交性的活动,例如聚会、亲子活动等。经历过一次两次,孩子能够从中学到大人之间的相处模式,提高认知。孩子也有产生“哦,原来大人是这样处理这件事情”类似的想法。

2、节假日多带孩子出行,看看外面的世界,开阔眼界

没见过世面的孩子局限性也非常大,通常他们的眼界较低,总想着墨守成规。这些限制了孩子的发展,就像被困在玻璃瓶里的鸟,即使心有天空,也无法展翅飞翔。

所以家长可以多带孩子出去走走,看看外面繁华的世界,不要局限在一个区域。这会改变孩子对世界原有的认知,而且美景也有洗涤心灵的作用,对孩子的未来发展会有很大启发。不仅开阔了视野,世面也随着增长。

3、参加公益活动,体验人间疾苦

一些公益活动,像养老院、福利院的志愿活动,最能让孩子感受到人间疾苦。见世面,除了往上发展,也要关注社会底层的情况,这样孩子见的世面才会全面。孩子才能更加懂得珍惜,并且为了美好而努力。

结语:

见世面不仅仅是为了提升孩子思想、能力、认知,还有很重要的教育意义。让孩子不会因为蝇头小利,而丧失了最基础的人性;让孩子面对诱惑,能够正视自己内心,做出正确选择;让孩子面对未知和挑战,能够沉着应对,展现超同龄人的表现。

我是@笑笑妈妈说 ,关注我!和大家一起分享育儿心得,陪伴孩子共同成长。

你好,很高兴回答这个问题,我觉得孩子的世面就是见识。可以说三观中的一观就是世界观。对这个客观世界的认识。

发展孩子的世面主要通过两种途径,一个是书本知识,一个是社会实践,两样缺一不可。书本知识是别人总结的经验教训以及原理等等,这些可以加快我们的认识。社会实践主要是体现在参与感。只有自己参与其中去做了,去理解体会了。才会对书本知识有更深刻的认识。

举个例子,同样是旅游。有的父母带着孩子去某些地方的风景一览而过。拍几张照片就以为去过了,就以为体验过了。就以为是有见识了。但殊不知大多数人都停留在这个阶段。就是几张照片而已。

对于一些文化古迹或者地方,如果去之前能够做好相关的知识的储备,然后再去体会的话,回来进行更深度的整理。这样所形成的东西所形成的见识和前面草草拍照所了解的风景是完全不一样的,理解也是不同的,自然见到的“世面”也不一样。

所以对于孩子的引导,做父母的应该特别注意。应该做好各方面的功课,深入的观察体验了解才是孩子能够扩大世面的方法。

世面可大可小。小到一本书,大到整个世界。不同年龄段的孩子有不同的理解。比如宝宝3岁之内,要经常到宝宝出去逛逛马路,转转公园,见见小朋友,认识认识外界是必须的,不要总是把孩子关在家里,这对小宝宝来说已经足够了。

3岁以后宝宝对外界有了强烈的感知,爸爸妈妈有空的话就要有计划的带宝宝去游乐场玩或者出去旅游,让孩子知道他的世界并不是每天生活的那一块地方,原来坐车还可以去很多好玩地方。如今,交通发达,有条件的家庭可以带孩子到不一样的城市去看看,了解了解,一方面是增加了孩子的世面,另一方也是父母和孩子增加沟通,增加感情的一种方式。

什么是孩子的"世面"?这个"世面"要怎么见?孩子的"世面",就是我们说的增加见识。孩子通过所见所闻,来开阔自己的视野,从而建立自己的价值观、人生观。

记得有这样一件事吗?在农村,有一个人问放羊娃"你为什么要放羊呀?"

放羊娃说"放羊卖了羊存钱"。

又问"存钱干什么?"

放羊娃说"娶媳妇呀。"

又问"娶完媳妇干什么?"

放羊娃说"生娃呗"。

又问"生娃后打算让娃做什么呀?"

放羊娃说"让娃放羊。"

放羊娃从来没出过大山,只知道自己眼前的事,这就是没有见识,也就是没见过世面。

现在社会交通便利,人们的生活水平也提高了,基本上家家都有电视、电脑,足不出户都可以了解外面发生的一切。对于孩子来说,除了从这些地方来增长见识,我们还可以带着他出去走走,让他真正感受到地方的民俗风情,来开阔的自己的眼界。有条件的话也可以出国看一看,他会知道这个世界很大很大,这就是见过世面。

当他经历得多了,懂得多了,会使他的思维更加活跃,处理事情的能力会更好。他会放眼于更开阔的世界,而不只局限于当下。他会为了更远大的追求而努力奋斗。

[育儿路上有你有我!感谢您的关注、点赞!欢迎点评!我是qingwufeiyang ]

什么是世面?

世面就是世界的面目,或真实,或虚伪,或美丽,或丑陋;但这都是世界的面目。所以,世面就世界本来的样子,但受到阅历、知识等各种因素影响,我们或多或少都有一些不足,有广度层面的,也有深度层面的,这就是人们常说的“没见过”世面。

孩子的世面是什么?

其实无论是孩子还是成人,对于世面的定义来说并没有什么不同。所谓的孩子的世面,我理解应该是指在孩子阶段,对于世面应该认知到什么程度。比如你看到一棵树落叶了,你可以理解为秋天到了,也可以理解为树叶中叶绿素减少,导致树叶变黄,还可以理解为四季轮回,生命循环。上面几种认知其实都没有错,只不过对于理解的角度以及俯瞰的高度不同而已。所以,孩子的世面就是合乎孩子当前知识储备和认知水平下世界应有的样子。

怎么见世面?

见世面的方式很多,具体的包括读书、旅游、交际等,都是获得直接或者间接经验的好方法,大家说的很多,也就不再一一列举了。但是过程中有两点小的建议:

1、在实践中见“真”世面

读万卷书,还需行万里路,只有通过具体的实践活动,孩子才能观察到更多从表面看去注意不到的细节,从而加深对于事、物更深层次的理解。而只有真正理解和认识了,才能算是真正见了世面。

2、离开自己的舒适区

家长和孩子都一样,习惯于从事自己擅长或者喜欢的事情,比如有的家庭喜欢旅游,但很不喜欢读书;有的则喜欢读书,而不喜欢交际;因此孩子,包括家长的“世面”,都有很大的局限性。因此,如果真的要让孩子见世面,首先作为家长就要突破自己的舒适区,然后身体力行得去引导孩子拓宽自己的边界,这个边界可能是知识、空间、体能等等,但无论是哪种,最终都会转化为思维方式的变化,从而影响一个人对于世界的见解。

以上就是个人的一些愚见,见世面这个事儿,学无止境,说的是孩子,但也同样送给每一位家长。共勉!

你好:做为父母首先观察一下身边的孩子,你会发现,有的孩子给人感觉特别“优秀”,他们彬彬有礼,宠辱不惊,活泼开朗,不怯场,还非常有主见;

但有的孩子就特别熊,粗鲁无礼,害怕生人,唯唯诺诺放不开,什么事情都要征求父母的意见。

为何有如此的区别呢?原因可能在于“见识”的不同。

知乎上有个提问:“见过世面究竟有多重要?”其中一个回答让无数网友产生共鸣:会讲究,能将就,能享受最好的,也能承受最坏的。

见过世面的她们自然会在人群中散发不一样的气质,温和却有力量,谦卑却有内涵。所以,他尽可能多地让孩子去看外面的世界,见外面的人。所以他的孩子们也不一般,你能感受到身上的那种平和,从容,知礼节。

中国有句古话:读万卷书,行万里路。讲的就是见世面的重要性。如果说,读万卷书是提升思想认识的深度,那行万里路就是开阔你视野的广度。

对此,我深感认同。读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。所以,让孩子见世面到底有什么意义?

因为见过世面,孩子们就更容易对物质保持一种天然的宁静,对欲望有天生的收敛,他们不需要用买买买来满足自己,而是对精神有无限的渴求。

他们会知道,一个人不应该囿于江湖,而是应该走南闯北。一个人非常努力,就可以有机会成功。见世面给予孩子的一切,带他们走过的路,见过的人,都将在他们的岁月里熠熠生辉,永生留存。

以上是个人观点,希望对问题有帮助,欢迎评论,转发,收藏!